課程架構

本校小一至小六資訊科技課程滲入STEM 教育，當中亦強化學生對人工智能的認識，提升學生的學習興趣，培養創造力和解決問題的能力，讓學生發揮創意潛能。課程架構如下：

P.1	不插電活動 (認識編程、重複及事件等)	認識AI (生活應用, 運作原理等)
P.2	Hour of Code 編程遊戲、認識Code.org	認識AI (生活應用, 運作原理等)
P.3	Scratch Junior 編程課程、認識Google線上辦工室	AI影像識別 (machine learning for kids)
P.4	Scratch(CoolThink)、Tinkercad 3D模型設計	AI人工智能圖像生成 (Canva)
P.5	App Inventor (CoolThink)、Micro:bit、Tinkercad 制作	AI智能結帳系統
P.6	App Inventor (CoolThink) 、無人機編程課程	AI智能家居 (語音辨識,機器學習及Scratch 3.0)

 

        本校於2022年參加了賽馬會運算思維教育計劃 (簡稱：Cool/Think@JC)，本校二至六年級學生在課堂上學習運算思維的概念，培養及提升他們計算思維、創造力、邏輯思維、協作和解難能力，並啓發他們在數碼時代中運用科技造福社會。

 

學生透過學習micro:bit編程課程，同學一起討論運用micro:bit製作空氣古箏及自動計分器，展示出未來科學家的風範。此外，同學能親身體驗無人機操作，老師不但在課堂上教授同學操作無人機技巧及飛行原理，而且亦教授同學掌握使用Tello EDU程式調校無人機飛行，穿越不同的障礙物。今年本科亦與常識科合作，加入「無人機群飛」課程，並在特定場合進行無人機燈光及群飛表演。